YOGYAKARTA — Mahasiswi program studi Pendidikan Seni Tari sukses melaksanakan kegiatan Praktik Kependidikan (PK) terintegrasi Sustainable Development Goals (SDGs). Program pengabdian dan pengajaran ini bertujuan memperkuat karakter, kreativitas, serta kesadaran budaya para siswa melalui media seni pertunjukan. Praktik Kependidikan yang berlokasi di SMP N 16 Yogyakarta ini berlangsung sejak tanggal 22 Juli sampai 23 September 2026. Selama dua bulan penuh, mahasiswi praktikan mendampingi siswa kelas IX dalam proses pembelajaran seni tari inklusif.  Rangkaian kegiatan meliputi pengajaran materi mengenai unsur pendukung dalam tari kreasi dan praktik gerak tari kreasi. Program ini berkontribusi langsung pada pencapaian poin-poin Sustainable Development Goals (SDGs): SDGs Poin 4 (Pendidikan Berkualitas): Menyediakan metode pembelajaran seni yang inklusif, kreatif, dan menyenangkan untuk mengasah literasi budaya siswa dan SDGs 3: Kehidupan Sehat dan Sejahtera (Good Health and Well-being) Menjadikan tari sebagai sarana ekspresi diri dan terapi gerak bagi peserta didik.  Kegiatan ini memiliki dampak pada siwai, yaitu meningkatkan kepercayaan diri dan pemahaman apresiasi seni siswa SMP N 16 Yogyakarta. Selain itu, program ini memupuk kepedulian lingkungan melalui penggunaan media seni yang ramah lingkungan, serta menjadi sarana bagi mahasiswa praktikan dalam mengasah kompetensi pedagogik secara profesional.  Melalui terlaksananya kegiatan ini, diharapkan sinergi antara pihak perguruan tinggi (Universitas Negeri  Yogyakarta) dan SMP N 16 Yogyakarta dapat terus terjalin secara berkelanjutan. Ke depan nya, program Praktik Kependidikan pembelajaran seni tari berbasis nilai-nilai SDGs ini dirancang untuk dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum ekstrakurikuler sekolah secara mandiri, sehingga semangat pelestarian budaya dan kepedulian lingkungan yang telah ditanamkan dapat terus tumbuh serta menginspirasi generasi murid berikutnya. 

oleh Eugene Margrithe Robot