Sleman, [14 September 2026] Mahasiswa Praktik Kependidikan (PK) UNY2026 di SMP Negeri 1 Turi mengajak siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan ECOGROW yang berfokus pada penghijauan dan pemanfaatan lingkungan sekolah. Dalam kegiatan ini, mahasiswa PK mendampingi siswa secara langsung dalam mengikuti setiap rangkaian kegiatan. ECOGROW dirancang sebagai kegiatan yang mendorong siswa untuk mengenal dan mempraktikkan cara menjaga lingkungan melalui kegiatan hidroponik, penanaman, dan perawatan tanaman. Melalui kegiatan tersebut, siswa diajak untuk meningkatkan kepedulian terhadap lingkungan sekaligus belajar mengenai pentingnya menjaga dan memanfaatkan lingkungan secara berkelanjutan. Kegiatan ini mendukung Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 tentang Pendidikan Berkualitas, SDG 11 tentang Kota dan Permukiman yang Berkelanjutan, SDG 12 tentang Konsumsi dan Produksi yang Bertanggung Jawab, serta SDG 13 tentang Penanganan Perubahan Iklim.
Kegiatan ECOGROW bertujuan untuk menumbuhkan kepedulian siswa terhadap lingkungan serta memberikan pengalaman secara langsung dalam melakukan kegiatan penghijauan dan perawatan tanaman. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan untuk kegiatan hidroponik dan penanaman. Siswa diperkenalkan dengan cara menanam dan merawat tanaman serta diberikan kesempatan untuk terlibat langsung dalam proses kegiatan. Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok untuk melakukan penanaman dan perawatan tanaman secara bersama-sama. Pada kegiatan hidroponik, siswa mengenal tahapan sederhana mulai dari menyiapkan media tanam, menanam bibit, hingga melakukan perawatan. Selain itu, siswa juga melakukan penataan dan perawatan tanaman di lingkungan sekolah agar lingkungan sekolah menjadi lebih hijau dan asri.

Kegiatan ECOGROW memberikan hasil berupa keterlibatan aktif siswa dalam kegiatan penghijauan dan perawatan lingkungan sekolah. Siswa dapat memperoleh pengalaman dalam menanam dan merawat tanaman serta memahami pentingnya menjaga keberlangsungan lingkungan. Proses kegiatan secara berkelompok mendorong siswa untuk bekerja sama, membagi tugas, serta bertanggung jawab terhadap tanaman yang dirawat. Kegiatan tersebut juga memberikan kontribusi terhadap terciptanya lingkungan sekolah yang lebih hijau, asri, dan nyaman. Hal tersebut sejalan dengan SDG 4 melalui kegiatan pembelajaran yang memberikan pengalaman langsung kepada siswa, SDG 11 melalui upaya menciptakan lingkungan sekolah yang lebih nyaman dan berkelanjutan, SDG 12 melalui pengenalan pemanfaatan sumber daya secara bijak, serta SDG 13 melalui penumbuhan kesadaran siswa terhadap pentingnya menjaga lingkungan.

Melalui ECOGROW, kegiatan penghijauan di sekolah diharapkan dapat memberikan pengalaman yang menyenangkan sekaligus bermakna bagi siswa. Kegiatan ini menjadi salah satu upaya mahasiswa PK dalam mendorong terciptanya lingkungan sekolah yang hijau, sehat, dan berkelanjutan. Pelibatan siswa secara langsung dalam kegiatan hidroponik, penanaman, dan perawatan tanaman diharapkan dapat menumbuhkan kebiasaan untuk menjaga lingkungan serta meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap lingkungan sekolah. ECOGROW juga diharapkan dapat terus dikembangkan sebagai kegiatan yang dapat dilanjutkan oleh warga sekolah sehingga manfaat penghijauan dan perawatan tanaman dapat dirasakan secara berkelanjutan.